Title: Бланк письма министерства (угловой)
Author: Козлова
Last saved by: Ольга
Company: Компания ВИСТ

В рамках  Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма 2 апреля 2017 года с 10.00 до 16.00 часов министерством образования Сахалинской области организовано проведение индивидуальных консультаций для родителей детей с расстройствами аутистического спектра по вопросам их обучения, воспитания и развития с учетом особых образовательных потребностей. Кроме этого, родителям будет предложено посетить постоянную выставку «Инклюзивное образование. Обучение и воспитание детей с ОВЗ» и получить методические материалы (буклеты, памятки, дидактический материал) для использования в общении с детьми: 
- «Психологические особенности детей с расстройствами аутистического спектра»;
- «Формирование предпосылок к обучению навыкам письма у детей расстройствами аутистического спектра»;
- «Формирование предпосылок к учебной деятельности у детей с тяжелыми нарушениями развития»;
- «Пути формирования математических представлений у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья»;
- «Особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья»;
- «Формирование коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра».
Также министерством образования Сахалинской области организовано проведение курсов повышения квалификации:
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (Тема 4.5. Психолого-педагогическая характеристика детей с расстройствами аутистического спектра. Структура речевых нарушений. Тема 5.5. Логопедические технологии сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра);
- «Теория и практика коррекционно-развивающей работы в нейропсихологии детского возраста»;
- «Создание специальных условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях», (Тема 6. Специфика специальных образовательных условий для детей с ОВЗ разных категорий;    Тема 7. Модели психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с расстройствами аутистического спектра);
- «Организация инклюзивного образования в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), (Тема 3.5. Психолого-педагогическая характеристика детей с расстройствами аутистического спектра.
Выпущен сборник методических рекомендаций «Родителям, воспитывающим детей с расстройствами аутистического спектра».