Видеолекторий

Дата лекции: 23.11.2023

Волонтерские проекты как инструмент формирования открытой среды

Развитие и воспитание Социокультурная интеграция Доступная среда Подростковый возраст, взросление

Лектор

Шарова Галина Владимировна

психолог, руководитель волонтерских инклюзивных проектов «Открытая Среда» и «Пространство Радости», Санкт-Петербург

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.11.2023

Компенсация дефицитов межличностного взаимодействия учеников тренировочной квартиры

Инклюзия Развитие и воспитание Подростковый возраст, взросление

Лектор

Гаранич Яна Евгеньевна

педагог-психолог, Воронеж

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.11.2023

Комплексная программа формирования навыков самостоятельности у подростков с нарушениями развития. Предварительные результаты оценки эффективности вмешательства

Педагогика и психология Развитие и воспитание Развивающие подходы Подростковый возраст, взросление

Лектор

Шведовский Евгений Феликсович

методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.11.2023

Профессиональное образование и трудоустройство людей с РАС: опыт движения "Абилимпикс"

Профессия и трудоустройство Подростковый возраст, взросление

Лектор

Макеева Дина Рафиковна

руководитель Федерального методического центра по инклюзивному образованию, Национального центра «Абилимпикс» Института развития профессионального образования

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.11.2023

Сопровождаемое трудоустройство людей с РАС. Опыт ЦПС “Обнаженные сердца

Инклюзия Развитие и воспитание Профессия и трудоустройство Прикладной анализ поведения Самоадвокация Подростковый возраст, взросление

Лектор

Крупина Татьяна Николаевна

эксперт БФ «Обнажённые сердца», Нижний Новгород

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.11.2023

Способы организации неформального общения людей с РАС на разных возрастных этапах

Педагогика и психология Развитие и воспитание Социокультурная интеграция Подростковый возраст, взросление

Лектор

Костин Игорь Анатольевич

ведущий научный сотрудник, Институт коррекционной педагогики (ФГБНУ «ИКП»)

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Агрессия и самоагрессия у подростков с аутизмом: технологии работы в инклюзивной школе

Педагогика и психология Прикладной анализ поведения Подростковый возраст, взросление

Лектор

Минакова Валентина Васильевна

руководитель проекта “Инклюзивный наблюдатель”, Центр проблем аутизма

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Дискуссионная сессия «Потребности подростков и молодых людей с РАС. Трудности и пути решения»

Профессия и трудоустройство Адаптивная физкультура Подростковый возраст, взросление

Лектор

Хаустов Артур Валерьевич

директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Дискуссионная сессия «Потребности подростков и молодых людей с РАС. Трудности и пути решения» в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Модератор:
Хаустов Артур Валерьевич, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Презентация результатов анкетирования родителей. «Основные трудности, с которыми сталкиваются подростки и молодые люди с РАС». Спикер: Панцырь Сергей Николаевич, руководитель консультационно-диагностической службы Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Нейробиологические аспекты пубертата. Как оптимизировать работу с подростками с РАС

Научные исследования Подростковый возраст, взросление

Лектор

Мень Екатерина Евгеньевна

Президент АНО "Центр проблем аутизма"

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Особенности полового воспитания подростков с РАС: работа с детьми, родителями, специалистами

Развитие и воспитание Прикладной анализ поведения Подростковый возраст, взросление

Лектор

Пирогова Ксения Викторовна

эксперт РОО помощи детям с РАС «Контакт», президент АНО помощи лицам с РАС "Тетя КУ"

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Особенности работы с дефицитами подростков с РАС в рамках занятий творческой направленности

Педагогика и психология Развитие и воспитание Социокультурная интеграция Подростковый возраст, взросление

Лекторы

Михайлова Анна Алексеевна

педагог, музыкальный терапевт; руководитель направления "Музыкальная терапия", куратор студии театральной направленности Центра Реабилитации Инвалидов Детства "Наш Солнечный Мир"

Панасенко Фёдор Валентинович

педагог-психолог, специалист DIRFLOORTIME, соруководитель направления "Игровое взаимодействие", ведущий фольклорных игровых групп, куратор творческих секций Центра Реабилитации Инвалидов Детства "Наш Солнечный Мир"

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Профессионально-личностные компетенции специалистов образования и сопровождения лиц с РАС

Педагогика и психология Образование и обучение Научные исследования

Лектор

Исаева Тамара Николаевна

доцент кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии ФГБОУ ВО МПГУ

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Техники и приемы работы с кризисным поведением

Медицина, психиатрия Подростковый возраст, взросление

Лектор

Абрамов Кирилл Вячеславич

заместитель директора ГБУЗ "НПЦ ПЗДП им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ"

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.11.2023

Технологии социализации подростков с РАС в городском жизненном пространстве

Инклюзия Профессия и трудоустройство Доступная среда Подростковый возраст, взросление

Лектор

Шифрина Светлана Александровна

директор Благотворительного Фонда "Искусство быть рядом"

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 21.11.2023

Возможности организации внеурочной деятельности, воспитательной работы и досуга для подростков с РАС в инклюзивной среде

Развитие и воспитание Социокультурная интеграция Подростковый возраст, взросление

Лектор

Хилькевич Евгения Владимировна

социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Хилькевич Евгения Владимировна, руководитель направления социокультурной интеграции, социальный педагог ФРЦ МГППУ
Капустина Светлана Михайловна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГКОУ города Москвы «Школа № 2124 “Центр развития и коррекции”»

Перейти к просмотру

Дата лекции: 21.11.2023

Ключевые аспекты организации образования и сопровождения подростков с РАС

Педагогика и психология Инклюзия Образование и обучение Подростковый возраст, взросление

Лектор

Шаргородская Людмила Вячеславовна

РБОО "Центр лечебной педагогики"

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 21.11.2023

Технологии и способы формирования коммуникативных навыков у подростков с РАС. Эффективные стратегии создания принимающей среды в школе

Педагогика и психология Методика и дидактика Инклюзия Развитие и воспитание Прикладной анализ поведения Подростковый возраст, взросление

Лекторы

Богорад Полина Львовна

учитель-дефектолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Кулешова Ирина Игоревна

куратор ресурсных классов, волонтер РОО помощи детям с РАС «Контакт»

Доклад в рамках Всероссийского онлайн-семинара по теме «Сопровождение подростков и молодых людей с РАС: организационные аспекты и технологии». 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 30.03.2023

Коммуникация в центре внимания: для развития, обучения и социализации​

Развитие и воспитание Социокультурная интеграция Профессия и трудоустройство Подростковый возраст, взросление

Лектор

Клевцова Елена Михайловна

Руководитель направления «Взросление» РОО "Контакт"

Онлайн-секция "Взросление" в рамках Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди - 2023: "Коммуникация в центре внимания: для развития, обучения и социализации​". 

Серия выступлений специалистов, руководителей НКО и родителей о различных социальных практиках, призванных помочь подросткам и молодым людям с РАС и их семьям интегрироваться в сообщество в период взросления.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 01.04.2022

Панельная дискуссия «Образование без барьеров: переход в среднюю школу»

Педагогика и психология Инклюзия Образование и обучение Подростковый возраст, взросление

Лектор

Егупова Ольга Владимировна

заместитель директора ГБУ ГППЦ ДОНМ

Дискуссия о сложностях и путях их решения при переходе  учеников с РАС на основной уровень обучения в средней  школе в рамках Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди-2022. Модератор - Ольга Владимировна Егупова.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 01.04.2022

Панельная дискуссия «Профориентация для «особого» подростка: модели, практика и проблемы»

Медицина, психиатрия Образование и обучение Профессия и трудоустройство Подростковый возраст, взросление

Лектор

Басова Анна Яновна

заместитель главного врача ГБУЗ НПЦ ДЗ ДП им. Г.Е. Сухаревой

Панельная дискуссия «Профориентация для «особого» подростка: модели, практика и проблемы» в рамках Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди-2022.

Модератор - Анна Басова, заместитель главного врача ГБУЗ НПЦ ДЗ ДП им. Г.Е. Сухаревой 

Кирилл Абрамов - заместитель директора по психосоциокультурной реабилитации ГБУЗ «НПЦ ДЗ ДП им. Г.Е. Сухаревой» ДЗМ
Ольга Волкова - методист ГБПОУ Технологический колледж № 21
Светлана Харламова - директор РУМЦ МГПУ
Светлана Шифрина - директор Благотворительного фонда «Искусство быть рядом»

Перейти к просмотру

Дата лекции: 31.03.2022

Онлайн-секция "Трудоустройство: занятость и работа"

Инклюзия Образование и обучение Профессия и трудоустройство Подростковый возраст, взросление

Лектор

Клевцова Елена Михайловна

Руководитель направления «Взросление» РОО "Контакт"

Онлайн-секция "Трудоустройство: занятость и работа" в рамках Всероссийского фестиваля #ЛюдиКакЛюди-2022, посвященная вопросам профориентации, нормативно-правового регулирования, финансовой грамотности и организации сопровождаемых рабочих мест для людей с РАС. Модератор - Елена Клевцова (РОО "Контакт").

Юридические аспекты трудоустройства людей с инвалидностью. Маркова Олеся, юрист-волонтер РОО помощи детям с РАС "Контакт" 

Опыт родителя и специалиста в трудоустройстве человека с особыми потребностями. Марьина Наталья, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт", старший наставник ООО "Дистинтэк"

Дневная занятость без трудоустройства для людей с РАС с ментальными нарушениями. Калиман Наталья, директор АНО ДЦ "Прикосновение" Оренбург

Молодые взрослые с РАС и управление тревогой: личные стратегии и стратегии для коллектива. Рязанова Анастасия, психолог, директор АНО "Пространство Общения"

Личные границы и их важность на работе и в быту. Каминина Ольга, представитель Ассоциации педагогов по половому воспитанию, Фонд "Единение", Фонд"Жизненный путь" Москва

Трудоустройство и подготовка к трудоустройству людей с РАС и ментальными нарушениями на базе инклюзивных мастерских "Сундук" благотворительного фонда "Единение". Петровская Нина, Фонд "Единение"

Путь взросления: опыт построения работы Ресурсного Центра "Добрый"для подростков с РАС. Шифрина Светлана, директор Благотворительного Фонда "Искусство быть рядом"

ГАМП-гастрономическая модульная площадка. БФ "Жизненный путь" Орлинкова Марианна, Фонд "Жизненный Путь"

Круглый стол "Финансовая грамотность как необходимый инструмент трудоустройства". Осипова Нина - руководитель программы "Финансовая грамотность", Благотворительный Фонд "Вклад в будущее". Яковлева Ирина - д.пед..н., профессор зав.кафедрой спец.педагогики МГПУ, Скира Елена - к.пед.н. учитель-дефектолог ГБОУ школа №108 

Экспертный Совет проекта "Все получится" в партнерстве с Фондом "Обнаженные сердца": Предпосылки развития системного подхода к социализации и трудоустройству молодых людей с РАС: сообщество, инфраструктура и административное регулирование

Модератор: Ширшова Инна, руководитель программы "Инклюзивная среда" Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее". Фонд "Обнаженные сердца": Морозова Татьяна-эксперт Фонда, Довбня Святослав - эксперт Фонда, Ольга Шамайко, Крупина Татьянапедагог-психолог, консультант ЦПС, Сахарова Надежда, Фокина Елизавета (музей-заповедник "Царицыно", Фонд"Искусство быть рядом"), Петельчук Евгения - Фонд "Антон тут рядом". Багарадникова Елена - Исполнительный директор РОО помощи детям с РАС "Контакт" Центр "Работа-i" - Сметанин Илья, Орлова Елен

Перейти к просмотру

Дата лекции: 31.03.2022

Формирование коммуникативных и социальных навыков подростков с РАС с помощью использования электронных технологий (гаджетов)

Лекторы

Андреев Сергей Степанович

Магистрант ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики”»

Бурцева Александра Романовна

Клинический психолог Благотворительного фонда "Искусство быть рядом", поведенческий аналитик

Практика представлена 31 марта 2022 года на онлайн-семинаре «Доступность информации для людей с РАС в повседневной жизни, образовании и работе».

Перейти к просмотру

Дата лекции: 31.03.2022

“ЭМО” – многофункциональный мессенджер для детей и молодых людей с ментальными нарушениями

Альтернативная и дополнительная коммуникация Подростковый возраст, взросление

Лектор

Заводилкина Ольга Владимировна

Старший научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», методист ДСП «Гурьевский»

Доклад был представлен 31 марта 2022 года на онлайн-семинаре «Доступность информации для людей с РАС в повседневной жизни, образовании и работе».

Перейти к просмотру

Дата лекции: 29.10.2021

Реализация АООП в средней школе для детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями

Образование и обучение Подростковый возраст, взросление

Лектор

Багарадникова Елена Вячеславовна

член Совета РОО помощи детям с РАС «Контакт»

В рамках реализации Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» состоялась встреча на тему «Реализация АООП в средней школе для детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью): Какие варианты АООП существуют, и кто их разрабатывает? Содержание АООП? Что ребенок получает по итогам завершения освоения программы?».

В процессе вебинара рассмотрели, что включает в себя разработка адаптированной основной общеобразовательной программы в среднем звене для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 22.10.2021

АООП в средней школе для детей с ОВЗ

Педагогика и психология Инклюзия Образование и обучение Подростковый возраст, взросление

Лекторы

Багарадникова Елена Вячеславовна

член Совета РОО помощи детям с РАС «Контакт»

Шумских Марина Алексеевна

заместитель директора Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ)

Встреча между родителями и специалистами Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ и РОО помощи детям с РАС «Контакт» в формате вебинара на тему: «АООП в средней школе для детей с ОВЗ: Какие варианты АООП существуют? Что включает в себя АООП, и кто его разрабатывает? Каким образом проводятся итоговые экзамены?»

Вебинар проведён в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и входит в цикл вебинаров на тему «Возможности организации образования и психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в России».

В процессе мероприятия подробно обсудили, что включает в себя разработка адаптированной основной общеобразовательной программы в среднем звене и рассмотрели вопросы, поступившие от слушателей вебинара.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 09.09.2021

Ребёнок с РАС в школе: выбор образовательной модели

Образование и обучение

Лектор

Хаустов Артур Валерьевич

директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Как выбрать подходящую для конкретного ребёнка образовательную модель? В чём специфика организации обучения и сопровождения учащихся по различным моделям? Возможны ли переходы между образовательными моделями и как они осуществляются? Об этом директор ФРЦ МГППУ А. В. Хаустов рассказал в рамках онлайн-марафона Министерства Просвещения РФ «Домашний час» 8 сентября 2021 года.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 06.09.2021

Социальная история для посетителей с РАС и другими ментальными нарушениями развития

Инклюзия Социокультурная интеграция

Лекторы

Хилькевич Евгения Владимировна

социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Шведовский Евгений Феликсович

методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Лекция об одном из методов визуальной поддержки людей с расстройствами аутистического спектра состоялась в рамках фестиваля инклюзивных онлайн-событий «Дружелюная среда» Российской государственной библиотеки для молодежи 

Перейти к просмотру

Дата лекции: 03.08.2021

Аутизм и искусство: путь в социум

Инклюзия Социокультурная интеграция

Лектор

Стейнберг Антонина Сергеевна

руководитель проекта поддержки взрослых в спектре аутизма Autistic City

Лекция посвящена известным художникам с расстройствами аутистического спектра, нашим современникам. Мероприятие организовано Государственной Третьяковской галереей.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 08.12.2020

Круглый стол, посвященный первому русскоязычному приложению для тех, кто не может говорить "Аутизм: общение"

Методика и дидактика Инклюзия Образование и обучение Альтернативная и дополнительная коммуникация Подростковый возраст, взросление

Лекторы

Володин Алексей Александрович

заместитель главы Департамента труда и социальной защиты Москвы

Королева Светлана

директор реабилитационного центра Департамента соцразвития Ханты-Мансийского округа-Югры «Добрый волшебник»

Шор Стивен

профессор образования Университета Adelphi

Шпицберг Игорь Леонидович

основатель Центра «Наш Солнечный Мир»®, лауреат премии «Вера и верность»

Якунин Владимир Иванович

Председатель попечительского совета Фонда «Истоки»

Ярков Алексей Анатольевич

заместитель руководителя Федерального центра научно-методического и методологического обеспечения развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов

Первая версия коммуникатора "Аутизм: Общение", созданного специалистами Центра в 2012 году была первым в мире подобным приложением на русском языке, способным помочь ребенку с аутизмом научиться общаться с окружающими и развить навыки спонтанной речи. Приложение создавалось при помощи ведущего специалиста по прикладному анализу поведения – Юлии Михайловны Эрц.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 12.12.2019

Аутизм и микробиом

Медицина, психиатрия

Лектор

Мень Екатерина Евгеньевна

Президент АНО "Центр проблем аутизма"

Екатерина Мень, директор Центра проблем аутизма, эксперт ФРЦ МГППУ выступила с лекцией «Аутизм и микробиом». Лекция прошла 12 декабря 2019 года в рамках проекта МИП Педагогика Lab.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 10.08.2019

Человек с аутизмом в музейном пространстве

Инклюзия Социокультурная интеграция Доступная среда

Лектор

Стейнберг Антонина Сергеевна

руководитель проекта поддержки взрослых в спектре аутизма Autistic City

Лекция «Человек с аутизмом в музейном пространстве» была прочитана руководителем Проекта поддержки взрослых людей с аутизмом Autistic City, куратором проекта «Доступный музей» в Третьяковской галерее Антониной Стейнберг для сотрудников Государственной Третьяковской галереи.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 11.07.2019

Последние исследования в области аутизма

Научные исследования

Лектор

Эдельсон Стивен

исполнительный директор Института исследований аутизма

7 ноября 2019 года в Центре толерантности в Москве прошла лекция руководителя Института изучения аутизма (США) Стивен Эдельсона об исследованиях расстройств аутистического спектра.

Слушателям была представлена информация об истории исследований аутизма, начиная от описания ядерных симптомов, способов ранней диагностики, скрининговых и диагностических методов до факторов, влияющих на развитие аутистических расстройств и современного состояния проблемы аутизма. Слушатели узнали о коморбидных состояниях при РАС, существующих способах коррекции и лечения аутизма. В настоящее время доктор Эдельсон проводит работу по организации глобальной информационной сети по РАС и по созданию международной междисциплинарной команды специалистов, исследующих проблему аутизма.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.05.2019

Эффективные подходы в образовании и коррекционной работе с детьми и молодыми людьми с аутизмом. Международный опыт

Педагогика и психология Образование и обучение Развитие и воспитание Прикладной анализ поведения Развивающие подходы

Лектор

Шор Стивен

профессор образования Университета Adelphi

Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ и Центр реабилитации инвалидов детства «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР» провели лекцию на тему: «Эффективные подходы в образовании и коррекционной работе с детьми и молодыми людьми с аутизмом. Международный опыт». Лекция состоялась 23 мая 2019 г. в Московском государственном психолого педагогическом университете 

Лектор - доктор Стивен Шор (Dr. Stephen Shore), человек с расстройством аутистического спектра, являющийся международным экспертом в области аутизма, профессором университета Адельфи (США), доктор специальной педагогики (Бостонский университет), член попечительского Совета Американского общества аутизма, член правления Autism Speaks, эксперт НСМ и автором ряда монографий об аутизме, в том числе бестселлера «За стеной».

Перейти к просмотру

Дата лекции: 03.04.2019

История болезни: кто и когда впервые поставил диагноз «аутизм»

Аутизм: история вопроса

Лектор

Хилькевич Евгения Владимировна

социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

3 апреля 2019 года в рамках фестиваля «Дни открытых людей» в Ельцин Центре прошла лекция Евгении Хилькевич «Аутизм - Ликбез».  Такого диагноза 70 лет назад еще не существовало, а сегодня речь идет об эпидемии? Почему раньше не было диагноза «аутизм», когда и как он появился, почему столь стремительно растет количество людей с таким диагнозом сегодня? Были ли люди с аутизмом до появления официального диагноза? История изучения аутизма профессором Г. Аспергером и Г. Сухаревой. Ищем ответы на вопросы и приоткрываем страницы истории аутизма на лекции Евгении Хилькевич.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 21.03.2019

Аутизм вчера и сегодня: что говорит наука

Медицина, психиатрия Прикладной анализ поведения Аутизм: история вопроса

Лектор

Мень Екатерина Евгеньевна

Президент АНО "Центр проблем аутизма"

Президент Центра проблем аутизма, эксперт ФРЦ МГППУ Екатерина Мень в рамках проекта МИП Педагогика Lab. рассказала о том, как изменилось понимание расстройств аутистического спектра за последние 20 лет.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 17.03.2019

Аутизм и искусство: спектр возможностей

Социокультурная интеграция Научные исследования

Лектор

Сорокин Александр Борисович

Ведущий научный сотрудник Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Аутизм - нарушение развития, для которого характерны особенности социального взаимодействия и общения, а также стереотипные и повторяющиеся формы поведения. Расстройства аутистического спектра встречаются как у детей, так и взрослых, и в последние десятилетия наблюдается значительный рост их распространенности. В лекции Александра Борисовича Сорокина, которая состоялась 17 марта 2019 года, освещены современные представления об аутизме с точки зрения исследователя-нейробиолога. Акцент сделан на особенностях, которые могут проявиться при восприятии и создании произведений искусства людьми с аутизмом. Отдельное внимание уделено тому, как сделать посещение музея безопасным и приятным для детей и взрослых с расстройством в спектре аутизма.

Лектор: Сорокин Александр Борисович - кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Федерального ресурсного центра по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (Москва), университетской клиники Института педиатрии ПИМУ Минздрава России (Нижний Новгород), приглашенный ученый Лабораторий Хаскинз (Нью-Хейвен, США), научный консультант ГМИИ им. А. С. Пушкина. Исследования А.Б. Сорокина посвящены нейрофизиологии и психодиагностике психических заболеваний в детском возрасте. Он автор русскоязычной версии методов "золотого стандарта" диагностики аутизма ADOS-2 и ADI-R. А.Б. Сорокин сотрудничает с музеями в разных странах и является научным консультантом по инклюзии ГМИИ им. А.С. Пушкина.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 14.11.2018

Нейробиология аутизма

Медицина, психиатрия Научные исследования Аутизм: история вопроса

Лектор

Горбачевская Наталья Леонидовна

заведующая научной лабораторией ФРЦ МГППУ

Публичная лекция Горбачевской Натальи Леонидовны в МГППУ «Нейробиология аутизма».

Горбачевская Наталья Леонидовна, д-р. биол. наук, профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета Клинической и специальной психологии МГППУ, руководитель научной лаборатории Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ, ведущий научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии ФГБНУ «Научный центр психического здоровья»

Перейти к просмотру

Дата лекции: 23.08.2018

Адаптация ребёнка с РАС к школьной жизни

Педагогика и психология Образование и обучение

Лектор

Хаустов Артур Валерьевич

директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

Запись онлайн-консультации на тему: "Адаптация ребёнка с РАС к школьной жизни" директора Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ Хаустова Артура Валерьевича на странице Министерства просвещения РФ в социальной сети "ВКонтакте".

Перейти к просмотру

Дата лекции: 15.08.2018

Аутизм. Знакомимся ближе

Педагогика и психология Научные исследования Аутизм: история вопроса

Лектор

Хаустов Артур Валерьевич

директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ

15 августа 2018 года в лектории Центра толерантности прошла лекция директора ФРЦ МГППУ Артура Валерьевича Хаустова «Аутизм. Знакомимся ближе» в рамках проекта «Педагогика Lab» Московского института психоанализа. На встрече с Артуром Валерьеичем родители и специалисты обсудили различные психологические теории аутизма, которые объясняют причины коммуникативных, социальных нарушений и дезадаптивного поведения детей с таким диагнозом.

Материалы лекции основаны на классических и современных мировых научных исследованиях в области изучения расстройств аутистического спектра и 24-летнем опыте работы Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 16.12.2016

Аутизм

Научные исследования Аутизм: история вопроса

Лектор

Фрит Ута

профессор когнитивной нейронауки Университетского колледжа Лондона

Данная лекция - часть совместного проекта ПостНауки и Британского Совета в России, посвященного истории британской науки. Ута Фрит — ведущий специалист по психологии развития, член Лондонского королевского общества, Британской Академии, Академии Медицинских Наук. Психолог У. Фрит о модели психического, генетических предпосылках аутизма и симптомах болезни.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 13.12.2016

Эффективные программы помощи для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Педагогика и психология Развитие и воспитание Ранняя помощь

Лекторы

Довбня Святослав Васильевич

эксперт Фонда помощи детям и молодежи «Обнажённые сердца»

Казари Конни

член консультативного совета по программам помощи Autism Speaks

Морозова Татьяна Юрьевна

Эксперт Фонда помощи детям и молодежи «Обнаженные сердца»

Лекция эксперта по аутизму, доктора психологии, профессора Калифорнийского университета (UCLA), члена консультативного совета по программам помощи Autism Speaks Конни Казари, а также детского невролога Святослава Довбни и клинического психолога Татьяны Морозовой, экспертов Фонда «Обнажённые сердца» состоялась 13 декабря 2016 года в лектории «Прямая речь» в Москве.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 11.10.2016

Изменения подходов к пониманию потребностей детей с РАС: Аутизм и сопутствующие нарушения психического здоровья, вопросы диагностики и программ помощи

Медицина, психиатрия Научные исследования

Лекторы

Довбня Святослав Васильевич

эксперт Фонда помощи детям и молодежи «Обнажённые сердца»

Кинг Брайан

директор Детского центра аутизма в Сиэтле

Морозова Татьяна Юрьевна

Эксперт Фонда помощи детям и молодежи «Обнаженные сердца»

6 октября 2016 года в Москве прошла лекция Б.Кинга «Изменения подходов к пониманию потребностей детей с РАС: аутизм и сопутствующие нарушения психического здоровья, вопросы диагностики и программ помощи», организованная Фондом Обнаженные сердца и Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ. Лекция рассчитана на врачей психиатров, психоневрологов, психологов, специальных педагогов, логопедов, социальных педагогов, организаторов системы образования, здравоохранения и социальной защиты и других специалистов, работающих с людьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), семьи людей с РАС.

Доктор Брайн Кинг является международно-признанным экспертом по вопросам выявления и программ помощи людям с РАС. Доктор Кинг – профессор и вице-президент отделения Психиатрии и Поведенческих наук, директор Детского центра аутизма в Сиэтле, профессор факультета детской и подростковой психиатрии Университета Вашингтон, Сиэтл, США. Доктор Кинг также работает в Университетском Госпитале Сиэтла. Область исследовательских интересов – поведенческие нарушения у людей с РАС, вопросы диагностики РАС, изучение генетических причин РАС.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 21.05.2015

Диагноз, оценка и программы помощи семьям с детьми с РАС

Научные исследования Диагностика

Лекторы

Довбня Святослав Васильевич

эксперт Фонда помощи детям и молодежи «Обнажённые сердца»

Морозова Татьяна Юрьевна

Эксперт Фонда помощи детям и молодежи «Обнаженные сердца»

Совместная лекция Татьяны Морозовой и Святослава Довбня о потребностях и реальности в диагнозе, ценке и программах помощи семьям с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра.

Морозова Татьяна Юрьевна, клинический психолог, и Довбня Святослав Васильевич, детский невролог — консультанты по развитию программ помощи семьям с детьми раннего возраста. Основной профессиональный интерес — вопросы психического здоровья детей раннего возраста, современные программы медико-психологического сопровождения семей и организация служб помощи семьям.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 17.09.2014

Методики милосердия: как понять ребенка с аутизмом?

Педагогика и психология Развитие и воспитание Развивающие подходы

Лектор

Баенская Елена Ростиславовна

главный научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО

17 сентября 2014 года доктор педагогических наук, главный научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, Елена Ростиславовна Баенская прочитала лекцию о том, как ребенку с аутизмом научиться налаживать взаимодействие с миром и куда обращаться за помощью, если наладить взаимодействие не получается.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 13.04.2014

Особенности обучения и организации жизни подростков и взрослых людей с аутизмом

Развитие и воспитание Подростковый возраст, взросление

Лектор

Азимова Марина

Генеральный директор клинических услуг ABA Services of Connecticut

13 апреля 2014 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете при поддержке Благотворительного фонда «Выход» прошла открытая лекция Марины Азимовой «Особенности обучения и организации жизни подростков и взрослых людей с аутизмом». 

Марина Азимова - кандидат педагогических наук, кандидат наук в области социальной работы, сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA), член ABAI, CT ABA, RusABA, FEAT (Families for Effective Autism Treatment). Генеральный директор клинических услуг ABA Services of Connecticut. Супервизор 9 проектов по аутизму на территории России и стран СНГ.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 01.11.2013

Сенсорный мир аутизма. Коммуникации при аутизме

Педагогика и психология Логопедия и развитие речи Сенсорная интеграция

Лектор

Богдашина Ольга Борисовна

главный научный сотрудник и лектор в Международном Институте Аутизма

Конференция О. Б. Богдашиной «Сенсорный мир аутизма. Коммуникации при аутизме», проведенная в дистанционном формате в РООИ «Перспектива».

Ольга Богдашина - кандидат филологических наук (лингвистика), магистр психологии, специалист в области аутизма, образовательных методик, почётный профессор и почётный доктор, соосновательница Международного Института Аутизма, глава программы курсов по аутизму, главный научный сотрудник и лектор в Международном Институте Аутизма, приглашённый лектор по исследованиям аутизма.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 02.04.2012

Аутизм: современные методы диагностики и коррекции

Педагогика и психология Прикладной анализ поведения Диагностика

Лектор

Эрц Юлия

сертифицированный поведенческий аналитик, МА, ВСВА

Юлия Эрц (Израиль), сертифицированный поведенческий аналитик (ВСВА), специалист по Прикладному Анализу Поведения и член Международной и Израильской Ассоциаций Поведенческого Анализа, эксперт ФРЦ МГППУ, поделилась современными методами диагностики и коррекции аутизма.

Перейти к просмотру

Дата лекции: 08.12.2011

Ребёнок: развитие, обучение и аутизм

Лектор

Строганова Татьяна Александровна

руководитель Центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ-центр) МГППУ

8 декабря 2011 г. (четверг) в рамках проекта "Публичные лекции "Полит.ру" выступила профессор, доктор биологических наук, руководитель Центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ-Центра) Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ), заведующая кафедрой возрастной психофизиологии того же университета, главный научный сотрудник лаборатории возрастной психогенетики Психологического института РАО Татьяна Александровна Строганова.

Перейти к просмотру