Опубликовано 20 ноября в 20:53
6 октября 2018 г. в рамках проведения II Конгресса "Психическое здоровье человека XXI века" состоялась Международная конференция "Образовательные аспекты аутизма в рамках концепции жизненного цикла человека".
Организаторами конференции выступили Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра ФГБОУ ВО МГППУ, АНО "Центр реабилитации инвалидов детства "НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР" (Россия), Национальное общество аутизма (Великобритания) при сотрудничестве с Международной ассоциацией "Autism Europe".
На открытии конференции выступила заместитель министра просвещения Российской Федерации, член организационного комитета по подготовке и проведению II Конгресса «Психическое здоровье человека XXI века» Татьяна Юрьевна Синюгина.
Основной доклад на тему "Поддержка специальных образовательных потребностей в сфере РАС" представил Хоакин Фуэнте, доктор медицины, главный врач детской и подростковой психиатрии поликлиники Гипускоа, консультант по исследованиям Общества аутизма GAUTENA, разработчик Протокола лечебных практик по аутизму Европейского общества детской и подростковой психиатрии (Испания).
Первое пленарное заседание конференции объединила тема "Благополучие людей с расстройствами аутистического спектра на протяжении жизненного цикла: роль образования и просвещения". Были представлены доклады Президента Autism Europe Сюзанны Жилваси (Венгрия) "Каковы точные данные? Почему количество диагнозов РАС так стремительно растет, и как это влияет на образовательные и другие услуги?", директора Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития» А.В. Хаустова (Россия) "Тенденции в развитии системы помощи детям с РАС в Российской Федерации", руководителя АНО «Центр реабилитации инвалидов детства “Наш Солнечный Мир”, члена Правления Международной ассоциации «Autism Europe» И.Л. Шпицберга (Россия) "Концепция непрерывного сопровождения лиц с РАС".
О важности раннего вмешательства при работе с детьми с особенностями развития рассказала в своем докладе Барбара Чезел, Уполномоченная Министерства человеческих ресурсов Венгрии, основатель и директор Центра раннего вмешательства (Венгрия).
Региональному опыту решения проблем аутизма было посвящено выступление главного внештатного специалиста-психиатра ХМАО-Югры, главного врача БУ "Ханты-Мансийская клиническая психоневрологическая больница" Я.В. Качальской (Россия) "О Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре до 2020 года"
О раннем нейрокогнитивном развитии детей с семейным риском аутизма рассказал заведующий кафедрой клинической психологии и психофизиологии, заведующий лаборатории мозга и нейрокогнитивного развития департамента психологии Уральского федерального университета, к.психол.н. С.Ю. Киселев (Россия).
На конференции обсуждались вопросы диагностики и лечения аутистического расстройства в аспекте профессионального образования, были представлены лучшие национальные практики в сфере психосоциальной реабилитации людей с РАС.
Участники конференции подготовили рекомендации по повышению качества образования, просвещения и психологической поддержки родственников и сопровождающих (тьюторов) людей с РАС, информирования общества по проблемам аутизма и способам их решения на протяжении жизненного цикла человека.
Концепция «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ АУТИЗМА В РАМКАХ КОНЦЕПЦИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЧЕЛОВЕКА»
